「バッハの音楽は、学びの段階に応じて発見の喜びを与えてくれる、報いの多い対象である」（礒山雅）
バッハ時代のドイツは？ 当時話されていたドイツ語は？
ルターがバッハに残した遺産とは？
バッハはどんな楽器・奏法・音響・音律を想定して作曲したのか？
19世紀にバッハ復興が起こったわけは？
ルター派のバッハがなぜカトリックのミサ曲を書いたのか？──
バッハ研究の第一人者・礒山雅をはじめ9人の著者による14の講義が、
バッハという類なき知の水脈へ誘う。
教養としてのバッハ
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